自闭症儿童的语言理解能力通常很低，自闭症是一种广泛性的脑损伤疾病，患者大脑的不同领域难以相互配合，其主要表现为对事物不感兴趣，不爱说话，不爱和同龄人玩耍，不爱交流等。 外界环境和自身发育是影响患者的最重要因素，心理咨询与行为指导相结合可以帮助患者，促进情绪稳定性和社会适应性，提高语言理解能力和生活自理能力。
自闭症儿童的语言理解能力通常很低，自闭症是一种广泛性的脑损伤疾病，患者大脑的不同领域难以相互配合，其主要表现为对事物不感兴趣，不爱说话，不爱和同龄人玩耍，不爱交流等。 外界环境和自身发育是影响患者的最重要因素，心理咨询与行为指导相结合可以帮助患者，促进情绪稳定性和社会适应性，提高语言理解能力和生活自理能力。
自闭症患者的记忆力比正常人差，记忆有严重障碍。该患者有听觉反应不足、听觉反应敏感等症状，分心小音易烦躁，对某些声音特别敏感。但是，通过训练法可以改善记忆力的障碍。可以丰富患者的听觉，让患者听到有音乐声的玩具，把音量调节得很小，从而引起患者的注意，增强记忆力。
自闭症患者的智力和普通人的智力是不一样的，有可能低于正常人的智力，所以有些患者反应比较慢，还有一些严重的自闭症患者，平时正常沟通也是很难的，并且自理生活是办不到的，需要别人的帮助。如果有患有致病症的患者，在平时一定要在家多跟患者说说话，减少让患者自己独处的机会。
对待自闭症患者建议用各种方式进行反复训练，激发人体的机能，转移自闭症人的注意力，解开自闭症人的心结，例如通过音乐、绘画、歌唱、舞蹈、体育等等的反复训练，改善人的自闭状态，提高智力，使自闭症人回归社会，同时也建议看看中医。
一般家庭在得知孩子为自闭症或是自闭症倾向时，多会造成有形无形的压力，通常焦虑、紧张、无助、甚至埋怨自己或家人，对问题的解决毫无意义，患儿的状况不是父母所造成的，此时更重要的是正确调整心态，视之为不可避免的现实，更加团结起来一起合作帮助患儿共同面对问题。