对待自闭症患者建议用各种方式进行反复训练,激发人体的机能,转移自闭症人的注意力,解开自闭症人的心结,例如通过音乐、绘画、歌唱、舞蹈、体育等等的反复训练,改善人的自闭状态,提高智力,使自闭症人回归社会,同时也建议看看中医。
自闭症的儿童家长要积极创造机会与孩子沟通。患儿不喜欢与同龄的孩子玩耍,喜欢一个人躲在角落里,因此要多带孩子接触身边的亲戚朋友,开阔视野,多带孩子去公园玩耍或参加同龄孩子的聚会。如果有条件可以在家里养一些小动物,这样可以减轻孩子的交往恐惧。
一般家庭在得知孩子为自闭症或是自闭症倾向时,多会造成有形无形的压力,通常焦虑、紧张、无助、甚至埋怨自己或家人,对问题的解决毫无意义,患儿的状况不是父母所造成的,此时更重要的是正确调整心态,视之为不可避免的现实,更加团结起来一起合作帮助患儿共同面对问题。
帮助自闭症患者可以与他做朋友,多陪伴。自闭症患者也叫孤独症,发生在幼儿时期居多,与人对视少过无对视。发生的原因于遗传有关,于平时跟孩子的交流少也有很大的关系。不要带有色眼镜去对待患者,应该让他感受到关爱和平等的对待,更有助于恢复。
主要目标是教授有用的社会技能,如生活处理能力、与人交往的方式和技术、与周围环境协调的能力等。 这里主要涉及社会教育环境。 由于患儿缺陷及其家庭环境个性差异较大,必须由专家制定个性化治疗方案,除在专门设立的特殊教育机构进行治疗外,还要以家庭为基地,通过培训父母,在家人的密切配合下,达到行为治疗的最佳效果。